Άγιος Σπυρίδων

Στο πλαίσιο δράσεων ευαισθητοποίησης και ενίσχυσης της ενσυναίσθησης σε θέματα αναπηρίας και διαφορετικότητας, πραγματοποιήθηκε ,την Τετάρτη 7 Μαΐου, μια ιδιαίτερα ζεστή και ουσιαστική διαδικτυακή συνάντηση ανάμεσα σε ωφελούμενους του «Κέντρου» μας και μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Κουρνά Χανίων, με συντονισμό της Κοινωνικής Λειτουργού του Κέντρου. Η παρουσίαση είχε τίτλο «Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι».

Η συνάντηση ξεκίνησε με μια ζεστή γνωριμία μεταξύ των ωφελούμενων και των μαθητών, με ανταλλαγή θετικών και ενθαρρυντικών μηνυμάτων, δημιουργώντας από την πρώτη στιγμή ένα φιλικό και συνεργατικό κλίμα.

Ακολούθησε η παρουσίαση με θέμα την έννοια και τις κατηγορίες της αναπηρίας, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές να εκφράσουν τις προσωπικές τους απόψεις και να συμμετέχουν σε έναν ανοιχτό διάλογο. Μέσα από τη συζήτηση, επιδιώξαμε την ενίσχυση της κατανόησης ότι όλοι οι άνθρωποι, ανεξάρτητα από τις ιδιαιτερότητές τους, διαθέτουν μοναδικά ταλέντα και δυνατότητες.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην έννοια της συμπερίληψης και στους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να την ενισχύσουμε στην καθημερινότητά μας. Τονίστηκε η σημασία του να λειτουργούμε ως ομάδα, με αγάπη, σεβασμό και αλληλεγγύη προς τον διπλανό μας. Για να γίνει πιο κατανοητή η έννοια, παρουσιάστηκαν φωτογραφίες από παλαιότερες δράσεις του «Κέντρου», στις οποίες οι ωφελούμενοι συνεργάζονται δημιουργικά με παιδιά νηπιαγωγείου σε κατασκευές και άλλες δραστηριότητες.

Προς το τέλος της παρουσίασης, παίξαμε όλοι μαζί ένα διαδραστικό παιχνίδι «Μύθος ή Αλήθεια», με σκοπό την καταπολέμηση των στερεοτύπων και την αποδόμηση λανθασμένων αντιλήψεων γύρω από την αναπηρία.

Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα τραγούδι από έναν ωφελούμενο του «Κέντρου» προς τους μαθητές, παρουσιάσεις ζωγραφιών και μια θερμή πρόσκληση για μελλοντική δια ζώσης επίσκεψη, με σκοπό τη συνέχιση αυτής της όμορφης συνεργασίας.

Ευχαριστούμε θερμά την διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Κουρνά, κα Νίκη Τσιωτάκη, την εκπαιδευτικό κα Ευαγγελία Τζανάκη καθώς και τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς αλλά κυρίως τους μαθητές για την υποδειγματική συνεργασία.